tg-me.com/teachersroom/2073
Last Update:
Сергей Евгеньевич Рукшин, научный руководитель Президентского Лицея 239 в Санкт-Петербурге, профессор РГПУ им. А. И. Герцена пишет:
Увы, чем дальше - тем больше Рособрнадзор, которому полагается всего лишь следить за соблюдением законодательства в области образования, напрямую вмешивается в вопросы преподавания, и его некомпетентное вмешательствах наносит вред российской средней, а, следовательно, и высшей школе. И далее - подготовке инженерных и научно технических кадров для инновационной экономики страны, ее ОПК и, следовательно, поддержания национального суверенитета. Военные и другие силовые структуры уже не выдерживают и создают свои училища и кадетские корпуса, где умудряются учить всех всем предметам, и, главное, научить всех! А средняя школа страны и общее образование неуклонно катятся в пропасть...
Напоминаю, что проведение государственной политики в области образования - задача Министерства просвещения, а не Рособрнадзора!!! Почему же Музаев так упорно редактирует и интерпретирует поручения Президента?
Привожу текст коллеги А.В.Шевкина, выдающегося педагога, Заслуженного Учителя РФ, автора учебников для 5-11 классов коллектива академика С. М. Никольского.
Вопрос, который он ставит в своих последних текстах прост: это глупость или сознательное разрушение национальной системы образования?
Итак, слово Александру Владимировичу.
МУЗАЕВ ВРЕТ И НЕ КРАСНЕЕТ
Как же ему кушать хочется!
И вслед дает ссылку на прекрасный комментарий Александра Владимировича Шевкина.
Согласен с обоими. На 100%.
Именно Рособрнадзор занят сегодня просто отрабатыванием денег, сопровождаемым маниакальным желанием получить и получать в дельнейшем все больше этих самых денег!
За его деятельностью НЕТ СОВСЕМ ни одного педагогического и стратегического аргумента. Только отчеты о неизменно растущем "качестве" и борьбе за это "отчетное качество".
При тотальном провале в этой деятельности.
Причина одна: "качеством" занимаются чиновники, не понимающие НИЧЕГО в педагогике и реальной школьной жизни. Напомню, что Музаев - инженер-дизелист, а все его замы мало чем от шефа отличаются в части опыта работы в классе: ни у одного из них НЕТ профильного образования и даже одного дня работы в организациях, над которыми они "надзирают"!!
При этом, Рособрнадзор сегодня ПОЛНОСТЬЮ подчинил себе образование в стране через систему требований и проверок. А ведь очевидно, что система будет работать именно на исполнение этих требований и не важно, что там написано во ФГОСах или рабочих программах! Единственное мерило - ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, аккредитационные требования!
После этого остается ли вопрос - почему у нас в образовании происходит то, что происходит?
BY Z-Учительская. СвоихНеБросаем
Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 280
Share with your friend now:
tg-me.com/teachersroom/2073